MICFPAEH22 Collaborer avec les familles et les professionnels pour mieux accompagner un enfant en situation de handicap
Formation créée le 08/03/2022. Dernière mise à jour le 13/10/2026.
Version du programme : 1
Version du programme : 1
Type de formation
PrésentielDurée de formation
21 heures (3 jours)Accessibilité
Oui
378,00 €
Net de TVA
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MICFPAEH22 Collaborer avec les familles et les professionnels pour mieux accompagner un enfant en situation de handicap
Objectifs de la formation
- À l'issue de la formation, le stagiaire sera en mesure d'adapter son accompagnement et de l'inscrire dans une démarche de projet personnalisé et de partage des informations. Il sera également capable d'adopter une posture favorisant une collaboration efficace avec tous les acteurs intervenant auprès de l'enfant.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Assistantes maternelles, assistantes parentales
Prérequis
- Exercer un travail de garde d’enfant à son propre domicile ou au domicile des parents.
- Être salarié du particulier employeur.
Contenu de la formation
Le champ du handicap, les acteurs institutionnels et les lieux ressources nationaux et locaux.
- Les aides financières, matérielles et humaines.
- Les professionnels du secteur du handicap et leurs missions.
La continuité de l'accompagnement et la démarche de projet personnalisé : définitions, enjeux et principes.
- Le rôle et les limites professionnelles de l'AMGE.
- La dimension éthique et déontologique de l'accompagnement.
Les recommandations de bonnes pratiques de l'ANESM et de la
HAS en matière de bientraitance et de handicap.
Le cadre réglementaire en vigueur relatif au handicap et aux droits des personnes handicapées.
La communication et la posture professionnelle.
Le partenariat parents et professionnels : la coordination, le partage d'informations et l'alerte.
La parentalité et le handicap : les enjeux de l'annonce, les impacts du handicap sur la cellule familiale, le droit au repos et les dispositifs de soutien.
Équipe pédagogique
Professionnels de la formation, psychologues, infirmières, sophrologues, éducateurs
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
Présence (émargement) et satisfaction (questionnaire).
Modalités de certification
Modalité d'obtention
- Obtention par attestation.
Lieu
ACTION-FORMATION
03 rue Gustave EIFFEL 92110 CLICHY
Capacité d'accueil
Entre 4 et 12 apprenants
Délai d'accès
4 semaines
Accessibilité
Locaux accessibles aux personnes en situation de handicap.